“是小兕子和我大哥，我觉得他俩说得特别有道理。
早上去打听清楚去敌人家的路，晚上就把敌人打死！这很对！大哥说的都对！”朱高炽回答。
“嗯嗯！”小兕子和朱雄英点头。
“这是窝们自己悟出来的！”两个小朋友异口同声。
“哈哈哈……”刘据忍不住笑了。
“阿政，扶苏，你俩也觉得有道理吗？”
“嗯！！非常有道理！”小父子俩还在你贴贴我我贴贴你呢，听到刘据这么问，就一齐点头。
“孩子们，《论语》里，这句话的意思是‘如果早上明白了一个真理，那就算晚上死了，也值得了。”
“啊？”孩子们张大了嘴。
听刘据这么说，一张张稚嫩的小脸上都写满了失望。
原来这句话和虽远必诛的兵法思想不一样吗？
原来这句话的意思那么窝囊吗？
“不过孩子们，你们要记住了。
思想是用来武装人的脑子的。
人可以控制思想，也可以使用思想去操控外部的人事物，但是绝对不能被思想所控制。
被刻板思想牵着鼻子走，那不是智者所为。
所以如果你们愿意以‘朝闻道，夕死可矣’为基础，悟出对待敌人之时应该使用的兵法，也是没有错的。
使用任何思想，都要懂变通。
记住了，人，不能是思想的奴隶。”
“记住啦！！！”孩子们刚才垮下去的小脸又笑了起来。
“所以还是要虽远必诛！！”小兕子和朱雄英举双手喊起来。
“我们要虽远必诛，但是也不能一直虽远必诛！老师说了，要懂变通。”小嬴政接着说。
“嗯嗯！小大人说得对！！！”小扶苏举双手赞同小嬴政。
“对！需要虽远必诛的时候就虽远必诛，不需要虽远必诛的时候，就先让敌人靠近自己，再虽近也诛！”小兕子叉着腰说。
其余孩子看向她：“啊？”
“灵活！变通！”小兕子又说。
“对哦！”其余孩子点头。
“那就是让赵高到我跟前，我把他诛杀？”
“扶苏说得对！”
……
沈言之在隔壁图书室能听到教室里传来的声音，他听着听着，真想给系统跪一个。
他之前听孩子们提论语的时候一口一个“虽远必诛”的，还有些头疼呢。
他很喜欢那样的理解，可是他知道那是不对的，奈何自己才疏学浅，不知道如何教。
现在刘据这不就给了一个正确的引导？
思想是可以变通的，人不可以做思想的奴隶，人要驾驭思想，而不是被思想驾驭。
思想应该是自己的工具，而不是控制自己的枷锁，刘据讲得太好了。
不愧是刘彻的儿子。
雄才大略的汉武大帝亲手教育出来的孩子怎么可能会差。
刘据看似温和。
可他也不只有刘彻对卫青说的“太子敦重好静，必能安天下”的儒雅，也有手中就三个人也敢起兵反抗的血性。
【系统，你很会挑老师】
沈言之真的想磕一个了。
……
“大人！！”放学后，扶苏一回到秦国，就扑到了大嬴政怀里。
嬴政一怔。
父子俩，从来都没有这般亲近过，一直以来他扮演的都是一个严父的形象。
他也不懂得如何对人表达亲近。
他不会。
现在儿子放学回来，就往他怀里扑，给他整不会了。
“大人，您对我好好！！”
小扶苏扑到嬴政怀里后，还用他小小的脸蛋去蹭嬴政那张遗传自赵姬的好看的脸。
“肉麻！”嬴政呵斥一声，可声音很轻柔，也很小声。
他也没有推开扶苏。
“哪里学来的，走开。”
“呜呜，大人，您对我真的太好了，我好喜欢大人！！”扶苏非但没被推开，还抱得更紧，蹭得更厉害了。
“寡人叫你滚开！”嬴政皱眉。
“不要！大人抱抱！我要大人抱抱！！”
嬴政：……
他任由扶苏在自己身上蹭来蹭去，最终，还是抬起了他的手臂，抱住了怀里小小的儿子。
嬴政也不知道到底发生了什么，为什么儿子去了一趟幼儿
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